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	<title>coder &#8211; INRACI</title>
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	<description>école secondaire artistique et technique</description>
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		<title>Lire, écrire, compter, coder</title>
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		<dc:creator><![CDATA[hassan Mirza]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 May 2018 20:40:43 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Partant du constat qu’un jeune ne doit pas développer les mêmes compétences que ses parents au même âge, la connaissance d’un langage de codage, d’une logique, de l’algèbre et l’algorithmique est un continuum de l’alphabétisation.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>L’école d’hier, c’était «Lire, écrire, compter», aujourd’hui, il faut y ajouter «Coder». Partant du constat qu’un jeune ne doit pas développer les mêmes compétences que ses parents au même âge, la connaissance d’un langage de codage, d’une logique, de l’algèbre et l’algorithmique est un continuum de l’alphabétisation. Le codage ne doit pas être une fin, mais un moyen de comprendre et d’interagir…</p>
<p><a href="https://www.inraci.be/coder/" rel="nofollow">Source</a></p>]]></content:encoded>
					
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