photographie – INRACI

Inventer Anvers

hassan Mirza — Thu, 06 May 2021 09:28:24 +0000

« Aux yeux du caractère destructeur rien n’est durable. C’est pour cette raison précisément qu’il voit partout des chemins. Là ou d’autres butent sur des murs ou des montagnes, il voit encore un chemin. Mais comme il en voit partout, il lui faut partout les déblayer. Pas toujours par la force brutale, parfois par une force plus noble. Voyant partout des chemins, il est lui-même toujours à la…

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cyanotype- inraci

hassan Mirza — Wed, 17 Apr 2019 10:22:49 +0000

Depuis maintenant 2 ans, nous avons recommencé à faire de l’argentique avec les 3ème et 4ème TA. Cela nous a permis de découvrir et d’expérimenter d’autres techniques dites anciennes. Le cyanotype est un procédé relativement simple à mettre en oeuvre et ne nécessite que peu de matériel spécifique (mis à part les produits). Il permet d’imprimer des photos numériques sur du papier à dessin grâce à…

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Inventer Anvers

hassan Mirza — Sun, 14 Apr 2019 10:58:37 +0000

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Hétérotopie

hassan Mirza — Wed, 27 Mar 2019 16:11:33 +0000

Des utopies qui ont un lieu précis et réel, un lieu qu’on peut situer sur une carte; des utopies qui ont un temps déterminé, un temps qu’on peut fixer et mesurer selon le calendrier de tous les jours… » C’est au travers de ce concept forgé par Michel Foucault que tout commence. Nous avons proposé à nos élèves de 5ème photo de développer une réflexion personnelle et esthétique sous la forme d’un…

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Argentic is back

hassan Mirza — Thu, 03 May 2018 18:03:33 +0000

En ces temps numériques et connectés, la pratique de la photographie argentique, c’est-à-dire sur des films négatifs, Noir & Blanc ou couleurs, prend une dimension toute particulière. Un réputé théoricien de l’image1 assimile la photographie à une fracture d’espace-temps, et cela s’applique totalement à la photographie argentique. Fracture d’espace, d’abord, puisque – sauf à utiliser les fameux…

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Migrations

hassan Mirza — Thu, 03 May 2018 14:58:15 +0000

Comment, avec les élèves, tracer notre voie à travers le flot d’informations que diffusent les médias? De quelles manières s’opposer aux discours extrémistes qui proviennent de tout bord? Vers quelles méthodes se tourner pour étayer des convictions personnelles face aux conflits identitaires qui occupent les écrans? L’actualité de la crise migratoire, dont la problématique est présente depuis…

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Observer Charleroi Infographie mapbox

pierre debroux — Sun, 18 Mar 2018 15:43:44 +0000

Nous sommes partis d’un besoin de dépasser le cadre scolaire au sein duquel les savoirs sont compartimentés en disciplines auxquelles sont assignées des heures d’apprentissage. A partir d’un projet qui se déroule sur une année, nous amenons les élèves à regarder différemment l’environnement et à interroger les représentations contemporaines de la nature à partir de clefs de lecture…

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